Plantean establecer protocolos de actuación ante accidentes en escuelas


Debido a que en las escuelas se registran accidentes, emergencias y urgencias médicas en niñas, niños y adolescentes -como caídas, atragantamientos y reacciones alérgicas-, la diputada Iliana Ivón Sánchez Chávez propuso reformar el Artículo 117 de la Ley de Educación de la Ciudad de México, para establecer protocolos de actuación sobre estos hechos.
El pasado 22 de septiembre, en la Sesión Ordinaria del Congreso capitalino, la legisladora de MORENA explicó la necesidad de establecer protocolos para que el personal de los planteles educativos sepa cómo actuar en esos casos, con la finalidad de salvaguardar la integridad y vida de las y los estudiantes.
“En una escuela pueden pasar muchas cosas: una caída, un golpe, un atragantamiento, una reacción alérgica, una crisis convulsiva. Frente a una emergencia, hay algo que no podemos permitir: la improvisación”, aseveró la representante popular desde la tribuna.
Al respecto, expuso que el objetivo es que en todas las escuelas se establezca una ruta clara para identificar una emergencia; activar los servicios médicos, y avisar a madres, padres y tutores de algún incidente. “Cuando se trata de proteger a las niñas y los niños, cada minuto cuenta”, subrayó.
Sánchez Chávez consideró que garantizar el derecho a la educación significa también que las infancias y adolescencias se desarrollen con seguridad dentro de los centros educativos. Agregó que no se trata sólo de construir planteles, sino también de cuidar mejor al alumnado y tomar las medidas necesarias para evitar que ocurra una tragedia.
En su iniciativa, la morenista precisa que si bien ante los accidentes y emergencias se debe asumir una actuación inicial, no se busca sustituir al personal médico. La intención es reconocer oportunamente los riesgos y evitar intervenciones inadecuadas; activar los servicios de emergencia, y mantener una comunicación inmediata con las personas responsables de las y los alumnos.
Indica que la reforma de la Ley de Educación capitalina pretende establecer una disposición expresa que permita a las autoridades del ramo promover la implementación, actualización y difusión de protocolos de actuación ante accidentes, emergencias o urgencias médicas.
Tras la participación de la representante popular, la Mesa Directiva informó que la iniciativa sería turnada a la Comisión de Educación, Ciencia, Tecnología, Innovación e Inteligencia Artificial, para su análisis y, en su caso, su dictaminación.


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